Ego sum Lex

Взял ссылку у Coma_White - не думал, что так развеселит)))

aigenerators.net/dec_monster_pic1.php?monster=%...

Спасибо

 



Ego sum Lex
Так как я не печатаю(стараюсь) материалы о политике на страницах моего дневника -дам вам ссылку натот кошмар, чтотворится в законодательстве - www.diary.ru/~darkell/p54317974.htm?from=last#2...

Ego sum Lex
"Быть добрым - благородно. Но показывать другим, как быть добрым, - еще благородней, и не так хлопотно."

Марк Твен


Ego sum Lex


@темы: Веселое

Ego sum Lex
У меня монитор накрылся кажется((((

Ego sum Lex
кликаем на фото - увеличиваем меня и мое самомнение)))



Ego sum Lex
Скорее всего проведу киноклуб в воскресенье в 19:00.
Фильм Бенини "Жизнь прекрасна"



уже подтвердили свое присутствие:
1. Антон 2. Алиса 3. Карина 4. Я 5. Аня "Масса"



13:05

US NAVY

Ego sum Lex
***
Американский флот называется (твоя голубая задница) - почему? - почитайте сами US NAVY


Ego sum Lex
Гитарист DEF/LIGHT и вокалист братья - почему? смотрите фото.
вокалист

гитарист


@темы: Музыка

Ego sum Lex

Женщины, как и мужчины бывют цифровыми и аналоговыми)

 как вы думаете, что я имел ввиду)))



00:57

CORPSEPAINT

Ego sum Lex

DEF/LIGHT относительно Corpse Paint (CorpsePaint)

Насколько я помню в традиции блэка первым "носить маску" начал DEAD из MAYHAM. Однако для меня это лишь производная. Кроме шаманских штучек(которые не имеют для меня большего значения) по настоящему корпспейт начал использоваться в итальянской трагедии и комедии в XII веке - он обозначал "квартет масок": обозначающий основніе ємоции по тем временам их считалось 4 - радость, горе, удивление, спокойствие. Они очень часто использовались в разных спектаклях.

Маска используемая нами одна из квартета - это скорбь и скорбь черз агрессию Я не могу позволить "быть несчастным" в жизни. Я живу и радуюсь даже тому, что жизнь часто говена, но на сцене я могу выплеснуть тот негатив(теневую сторону по Фрейду/Юнгу) и маска это элемент театрализации усиления эмоций горести и ненависти,которую в жизни я практически никогда не обнаруживаю.
Есть в єтом и ритуальный мистицизм - хотя думаю он не определяющую роль играет.
Что еще... черный / белый основные НЕцвета, сочитающие противоположности.
К тому же если они красиво сделаны подчеркивают характер и упрощают воспринимаемый образ - тут есть согласования с приципами true - хотя я не считаю нас true blackом.
P.S. Самому старому из дошедших до наших дней корпспейнту более 5000 лет))) Маска Warka - колдуна


00:02

ЮМОР

Ego sum Lex

мама кричит в окно

-Сима!! Иди домой!

-Что мама я уже голодный?!

-Нет, Симочка, ты замерз!!!



@темы: Веселое

Ego sum Lex
НОВОЕ ВИДЕО. ЛЮБИТЕЛЬСКОЕ.
DEF/LIGHT
делали не мы. мало того не в Украине


@темы: Музыка

Ego sum Lex

"Скин- мода"

 

 



Ego sum Lex
1.

Закончим с прошлыми цветовушками - обрисуем - тонкой черной кисточкой.
2.

Игры этой серии помогут детям установить более свободные «отношения» с художественными техниками и материалами.
а) Дети вытягивают из общей стопки лист цветной бумаги (каждому достается свой цвет). Нужно всмотреться в него и «увидеть» событие или картину, продикто-ванную цветом. Затем на этом же листе воплощаем увиденное с помощью красок. При анализе рисунков нужно обратить внимание на удачные и неудачные сочетания использованных цветов с фоном (контрасты по цвету, светлоте и пр.).
б) На палитры выкладываем все имеющиеся краски. Составляя различные их сочетания, дети наносят на белый лист небольшие цветные пятна. Ни одно из них не должно повториться, - у кого получится больше?
Обращаем внимание, что успех зависит не только от фантазии, но и от
умения работать с палитрой – правильно разложить краски, смешивать их в
стороне от основных цветов, учитывать влияние белого и черного цвета.
Когда работа закончена, меняем кисти на карандаш или ручку и для
каждого пятнышка стараемся придумать самое точное название. Постепенно
дети освобождаются от названий-ярлыков (красный, темно-красный, розо-
вый), и появляется «улыбка мамы», «первый огурец», «учитель сердится» -
определения, связанные с непосредственным восприятием цвета.
в) На белый лист бумаги наносим одну или несколько капель жидкой краски (акварель, гуашь, тушь). Затем, наклоняя лист, перемещаем каплю, стараясь создать интересную композицию. Можно также дуть на нее, тогда происходит характерное дробление капли на более мелкие «веточки». Однако увлекаться дутьем не следует, – может заболеть голова.
Готовое изображение вызывает самые разные ассоциации. Остается только, взяв кисти, превратить (дорисовать) нашу «заготовку» в законченное произведение.
г) По собственному вкусу каждый ребенок выбирает 2 краски. Начав с верхне-го края листа, с помощью большой плоской кисти он проводит полосу одного цвета; затем добавляет в исходную немного новой краски, смешивает их на палитре и, вплотную к первой, наносит вторую полосу. К концу закрашивания должен получиться плавный переход (растяжка) от одного цвета к другому, - добиться этой плавности будет не так-то просто.
д) Ниткография – техника, изобретенная сравнительно недавно. Кусок нитки (примерно 30 см.) аккуратно окунаем в тушь, оставляя сухими оба конца. Чтобы не испачкать руки, поступаем так: тушь наливаем в крышечку от флакона и смачиваем нить, протягивая ее над крышечкой. При этом свободной рукой погружаем нитку в тушь, используя для этого проволочную «вилочку» (ее можно согнуть из простой скрепки).
Смоченную нить укладываем на лист бумаги так, чтобы два сухих конца выхо-дили за его край, сверху прижимаем вторым листом и выдергиваем. На бумаге остается красивый графический отпечаток оригинальной формы. Его можно разнообразить, используя нитки разной толщины и тушь различных цветов. Полученное изображение «разгадываем» и дорисовываем с помощью перьевой ручки.
е) Заключительная игра освобождает детей от всяких ограничений. Краску можно лить и набрызгивать с помощью зубной щетки, наносить с применением кар-тонных или картофельных «печатей», пальцем и любыми другими способами. Поощ-ряем детей именно за новизну найденного способа рисовать. Конечно, придется за-пастись мылом и полотенцем, - но игра того стоит!

Ego sum Lex
Мы живём не ради власти, а ради свободы.

И чтобы добиться её, у нас нет ничего, кроме нашего сопротивления.


12:00 

Доступ к записи ограничен

Ego sum Lex
Закрытая запись, не предназначенная для публичного просмотра

Ego sum Lex
противоречивый день
во первых сложный(во вторых - (в следующем посте)
график был таков
9:00-15:00 - работа номер 1 - детская группа
15:00-18:00 -работа номер 2 - женский клуб - все время разговаривать, работа с людьми -энергии мало
18:00-23:00 - отиграли концерт... т.е. мы отыграли 20:00-21:00, но подготовка и все прочее...
т.е. устал))))

Ego sum Lex

Канта нельзя отправить на Соловки,

потому что он уже 125 лет в местах гораздо более удаленных от Патриарших чем Соловки



Ego sum Lex